в этом убедились ученики нашей школы 18 ноября, в ходе единого классного часа, который подготовила и провела для них учитель русского язык Захарьина Е.В.

В начале общешкольного урока ребята вспомнили, что такое заимствованные слова, назвали причины их появления и узнали об отличительных признаках. Дружно и правильно ученики отвечали на вопросы и выполняли все предложенные учителем задания.

Далее все наше внимание было приковано к грецизмам. Мы узнали, что большое их  количество появилось в нашем языке, благо ... Читать дальше »

так назывался открытый урок МХК в 10 классе, на который пригласила своих коллег 17 ноября, во время декады гуманитарных наук,  учитель Прыгунова Н.Н.

Наталья Николаевна поставила перед собой следующие задачи: познакомить учащихся со спецификой выразительных средств искусства скульптуры, дать опыт диалогового взаимодействия с памятниками древнегреческой скульптуры, создать условия для накопления опыта исследовательской деятельности, формировать устойчивый интерес к искусству. Весь урок был нацелен на выполнение этих задач и поиску ответа на проблемный вопрос «Что является главным (достижением, мыслью, принципом) во всей древнегреческой культуре?»

... Читать дальше »

предложила провести ученикам нашей школы  учитель русского языка Ноздрина И.В. во время познавательного мероприятия, посвященного театральному искусству Древней Греции. В ведении устного журнала Ирине Викторовне помогали старшеклассники: Илья М, Владислав Л,, Дмитрий К., Иван Н., Андрей  Н.

 Под звуки фанфар началось наше путешествие в античные времена. Благодаря видеофильмам, фотографиям и планам строений, мы узнали, как был устроен театр, как назывались его части и как сейчас выглядят уцелевшие театральные сооружения Эллады.

Затем старшеклассники рассказали нам об актерах, видах театральных представлений, назвали самых известных древнегреческих драматургов и их бессмертные произведения. Интересно было услышать отзывы «наст ... Читать дальше »