по теме «Задачи на построение сечений многогранников» провела 16 декабря в 10 Б классе учитель Чуркина М. А.

В начале урока ученики  правильно ответили  на вопросы по ранее изученному материалу: назвали основные фигуры в пространстве и  способы задания плоскости,  выполнили небольшую самостоятельную работу «Вставь слово», еще раз проверив и оценив свои знания и знания одноклассников.

Следующий этап урока – изучение нового материала. Непростой материал: определения секущей плоскости и сечения, правила построения сечений – был объяснен учителем понятно, до ... Читать дальше »