- ответ на этот вопрос 15 февраля искали ученики 10 А класса на открытом уроке информатики. Учитель Скрябина А.В. решила воссоздать реальную ситуацию -  деятельность фирмы, занимающейся продажей компьютерного оборудования. Такая технология обучения известна под названием «кейс-метод».

На уроках информатики метод кейсов позволяет решать множество задач: развивать интерес к информационным объектам, формировать информационно-технологические и коммуникативные навыки организации, обработки и  передачи информации, способствовать  социальной адаптации и профориентации учеников.

Каждая группа учащихся-сотрудников фирмы получила индивидуальное задание и необходимые информационные материалы для ее выполнения. Основной задачей сотрудников фирмы был подбор  персонального компьютера для конкретного покупателя с учетом  его рода деятельности и пожеланий. Главная цель учителя  -  актуализация знаний об основных устройствах компьютера и развитие умения применять эти знания при их подборе.

Результатом работы каждой группы стал отчет. Учащиеся составили товарные накладные для покупателей и посчитали стоимость заявленных персональных компьютеров. Руководители групп рассказали о своем выборе и необходимости всех подобранных устройств. Главный итог и ответ на вопрос «Сколько стоит компьютер?» учащиеся сформулировали сами: стоимость зависит от его назначения.

Проведенный  урок показал, что поиски решения проблемной ситуации из реальной жизни повышают заинтересованность и активность учащихся.