Вопросы и задания по  этим сложным и интересным наукам  объединила в своем брейн-ринге учитель математики Шерсткова С.Н. Команды учеников  девятого  и десятых  классов соперничали между собой в решении эколого-математических задач. Им предстояло рассчитать, сколько литров воды бесполезно вытекает,  сколько тонн макулатуры надо собрать для сохранения деревьев, какую площадь морей покроет пленка нефти, какой должна быть площадь зеленых насаждений в городах, за сколько лет разложится кожура банана… На все вопросы ученики быстро давали верные ответы. Кроме этого, они проявили свои творческие способности в сочинении экологического буриме.

... Читать дальше »